19 de abril,En el Secretario General de Liderazgo Supremo, investigando e investigando la Universidad Renmin de ChinaEl segundo aniversario llegará pronto,Universidad Renmin de ChinaLa primera sesión del Foro de Construcción de Disciplina de Educación de cuadros.
Los camaradas responsables relevantes de la Oficina de Educación de cuadros del Departamento de Organización Central, el Departamento de Educación del Ministerio de Educación, el Departamento de Gestión de Grados y Graduados del Ministerio de Educación (Oficina del Comité de Grados del Consejo de Estado), Feng. Jun, ex miembro del Instituto de Investigación de Historia y Literatura del Partido Central, Secretario del Comité del Partido de la Universidad Popular de China, Zhang Donggang, asistió al evento.Zheng Shuiquan, subsecretario del Comité del Partido de la Universidad Renmin de China, presidió la ceremonia de apertura.
Como una de las tres universidades de construcción piloto en el punto disciplinario de dos niveles de los Estudios de Educación de Cadros Nacionales en el Departamento de la Organización Nacional de la Oficina de Educación de Cadres, el Ministerio de Educación y el Departamento de Gestión de Grados y Graduados (Oficina del Comité de Grados Comité de Grados del Consejo de Estado) en 2021 la construcción de disciplinas educativas ha logrado resultados organizados, y se han realizado progresos positivos en la investigación académica de la teoría de la educación de los cuadros, la formulación de planes de capacitación, desarrollo del plan de estudios, construcción de materiales docentes y equipos de maestros.
Para estudiar e implementar a fondo la importante exposición del Secretario General del Liderazgo Supremo en la Educación y la Entrenamiento de los Cadros, la implementación de las regulaciones sobre el trabajo de educación y capacitación de cuadros y el «Plan Nacional de Educación y Capacitación de cuadros (2023-2027 ) «En el trabajo clave del año, la Universidad Renmin de China celebró la primera sesión del Foro de Construcción de Disciplina de Educación de cuadros, cuyo objetivo es resumir de manera integral la experiencia útil de la construcción de disciplinas de educación en cuadros, explorar activamente las ideas y medidas de Mejor servir a la construcción de equipos de cuadros de alta calidad, innovar y construir la educación secundaria de la educación de cuadros nacionales High La plataforma de intercambio académico horizontal contribuye a la sabiduría para promover el desarrollo de alta calidad de las disciplinas educativas de los cuadros y hacer un buen trabajo en la educación y la capacitación de cuadros en la nueva era.
En su discurso, Zhang Donggang dijo que desde el 18º Congreso Nacional del Partido Comunista de China, el Comité Central del Partido con los principales líderes como el núcleo del Comité Central del Partido presentó nuevos requisitos y obtuvo nuevos planos para fortalecer y mejorar la educación y el entrenamiento de los cuadros.Como la primera nueva universidad formal fundada por el Partido Comunista de China, la disciplina de la educación de cuadros para los cuadros de construcción de alta calidad por la Universidad Renmin de China no es solo una estrategia de implementación en profundidad del espíritu del Secretario General del Supremo del Supremo El liderazgo durante la investigación y la investigación de la escuela.Para construir una nueva era de educación y ciencia con las características chinas, debemos construir la base de la fe, usar persistentemente la teoría de la innovación del partido para consolidar el alma y fortalecer la base; La era de la nueva era de los cuadros en la nueva era «Sistema» lanzó un grupo de logros académicos de alta calidad y se esfuerza por crear una marca académica de «Biblioteca de educación e investigación sobre la educación de las características chinas»; , Da plena jugada a las ventajas colaborativas del «Ejército de la Ruta de los Cinco» de la filosofía y las ciencias sociales.La Universidad Renmin de China tomará los principios de desarrollo de «fortalecer el liderazgo del partido, la sangre roja continua, la adhesión a la innovación positiva» con una posición política más alta, una naturaleza política más pura y una responsabilidad política más fuerte. Desarrollo de alta calidad de las disciplinas educativas de los cuadros, y realiza contribuciones nuevas y mayores a la promoción integral de la construcción de un país fuerte con modernización al estilo chino y la gran causa de rejuvenecimiento nacional.
Los camaradas responsables relevantes de la Oficina de Educación de Cadios del Departamento de Organización Central dijeron que promover la construcción de disciplinas de educación de cuadros es un trabajo pionero.
Los camaradas responsables relevantes del Departamento de Personal del Departamento del Ministerio de Educación dijeron que la construcción de alta calidad de la educación de los cuadros debe adherirse a los atributos políticos de las disciplinas, comprender los requisitos prácticos de las disciplinas, promover la innovación y el desarrollo de disciplinas, fortalecer el estudio. de la teoría de recorte y los problemas prácticos, y forman la teoría de la teoría educativa con los cuadros con características chinas.
Los camaradas responsables del Departamento de Gestión de Grados y Educación de Graduados (Oficina del Comité de Grados del Consejo de Estado) del Ministerio de Educación dijeron que la construcción de la disciplina de los cuadros debe comprender la dirección de construcción, los objetivos de desarrollo, la construcción del sistema teórico, El desarrollo del equipo de maestros y la construcción de materiales de enseñanza, y se esfuerzan por cultivar y crear lealtad y responsabilidades limpias, el equipo de cuadros de alta calidad ha promovido continuamente el desarrollo de la educación y la capacitación de cuadros en la nueva era.
Zheng Shuiquan organizado.
Ocho expertos y académicos dieron discursos principales en torno a la construcción de disciplinas educativas de cuadros.
Qi Pengfei, subsecretario del Comité del Partido de la Universidad Renmin de China.
Feng Jun propuso que la misión de la construcción de disciplinas de educación de cuadros es proporcionar un fuerte apoyo para el cultivo de equipos de cuadros de alta calidad con la gran responsabilidad del rejuvenecimiento nacional.Cadros de construcción de alta calidad La educación debe resumir la experiencia práctica, prestar atención a la innovación teórica y promover la construcción de sistemas de disciplina, sistemas académicos y sistemas de discurso; y maestros.
Jiang Zezhang, Decano Adjunto de la Academia de cuadros de Yan’an a cargo del trabajo diario, pronunció un discurso principal sobre «heredar el gen rojo de la educación de los cuadros y construir un sistema de disciplina educativa de cuadros con características chinas».Señaló que las excelentes tradiciones y las valiosas experiencias de la educación de los cuadros durante el período de Yan’an ayudan a comprender correctamente la dirección política y el posicionamiento disciplinario de la construcción de la educación en cuadros, y ayudar a la capacitación política a lo largo de los diversos vínculos de la educación de los cuadros, el Todo el proceso de construcción de disciplina y el ciclo completo de ciclos de crecimiento de cuadros ayuda a construir un patrón de construcción de disciplina a gran escala.
Zheng Jinzhou, Decano Adjunto del Colegio de Cadres de Pudong de China, pronunció un discurso de apertura sobre la «sólida promoción de los libros de texto de la escritura de la educación de cuadros», consolidando la base de la base de las disciplinas de educación de los cuadros «, y propuso que la escritura» Cadre Education «Libros de texto» Libros de texto «Libros de texto son proyectos básicos para la construcción de las disciplinas educativas de los cuadros.
Ke Hua, Decano Adjunto de Jinggangshan Cadre College of Jinggangshan, China, pronunció un discurso de apertura sobre el proceso de fundación y el modo de enseñanza del Jinggangshan Cadre College. , centrarse en el trabajo en general de la parte y el estado, y optimizar y mejorar continuamente la esencia del sistema de enseñanzaLa universidad gobernará estrictamente a la fiesta a lo largo del proceso de administrar la escuela, y promoverá enérgicamente el estudio del aprendizaje, el estilo simple y el viento claro, y conscientemente las principales responsabilidades políticas de los equipos de cuadros de alta calidad que crean cuadros de fidelización, y continúan Para mejorar la mejora de la época, sistémica, dirigida y efectiva de la educación y la capacitación de cuadros.
Yu Jingtian, Decano Adjunto de la Administración de la Academia Nacional de Educación, compartió el pensamiento y la realización de la práctica de construcción piloto de las disciplinas de educación de los cuadros. , cuadros y personas comunes.En el proceso de construcción disciplinaria, debemos fortalecer las funciones organizacionales, responder activamente a los problemas reales que enfrentan la educación y la capacitación de los cuadros, adaptarnos activamente a la nueva situación en la era digital, estudiar y explorar el camino efectivo del desarrollo de alta calidad de la educación de los cuadros. Disciplinas, y para promover la educación y la capacitación de cuadros en la nueva era de la Sabiduría Académica de Contribución Profesora.
Rao Rongcheng, miembro del departamento de organización del Comité del Partido Provincial de Jiangxi, compartió las tareas clave de la construcción de la disciplina de los cuadros en la provincia de Jiangxi.Dijo que en términos de planificación y despliegue, la construcción de disciplinas de educación en cuadros en la provincia de Jiangxi destaca la orientación del problema, centrándose en resolver la escasez de maestros de educación de cuadros y maestros débiles, y formar colaboraciones de educación y educación laboral nacionales, co -construcción y construcción Compartir colegios y universidades y recursos escolares de fiestas. Características;
Yang Jianguo, Viceministro del Departamento de Organización del Comité del Partido Provincial de Henan, presentó los resultados de la construcción de la disciplina de los cuadros en la provincia de Henan con la Universidad de Henan como un caso.Confiando en las ventajas docentes de la escuela de la universidad marxista, la Universidad de Henan destaca los atributos políticos de la disciplina de la educación de los cuadros, y demuestra completamente las características del apellido «MA». , construyendo dos sistemas y la implementación de tres métodos se forman.En el futuro, la Universidad de Henan continuará adheriéndose al problema, cultivando profundamente la investigación teórica, la capacitación del talento y la construcción de materiales de enseñanza, ayudando a la construcción de la disciplina de los cuadros para lograr resultados fructíferos.
Liu Xiangbing, Secretario del Comité del Partido de la Escuela de Relaciones Laborales, pronunció un discurso de apertura sobre «Educación de cuadros: necesidad de realidad y aspectos importantes», señalando que el fortalecimiento de la construcción de los cuadros disciplinas educativas tiene una necesidad práctica suficiente y proporciona fuertes garantías organizativas. para promover la gran causa del socialismo con las características chinas. Líder Supremo sobre la educación y la capacitación de los cuadros.Se espera que todas las partes se unan a las manos para avanzar y tomar el papel del trabajo para crear conjuntamente una nueva situación en la construcción de cuadros.
En la tarde del mismo día, los tres foros paralelos se llevaron a cabo simultáneamente.
«Mejora y promoción integral de la capacidad política, el liderazgo y la capacidad laboral que está adaptada a la modernización de la modernización al estilo chino» Foro paralelo está presidido por Zhao Shumei, vicepresidente ejecutivo de la Escuela de Partes de la Universidad Renmin de la Universidad de China (Escuela Administrativa,, Administrativa Escuela,, Escuela Socialista), y Han Donghui, Decano Adjunto del Colegio Chino de Cadre Yan’an, y Han Donghui, vicepresidente Li Bengui, subdirector del Centro de Educación del Centro de Educación de la Administración Estatal de Tributación, Wu Gangping, Vicepresidente de la Escuela de Partidos del Comité del Partido Provincial de Guizhou a cargo del trabajo diario, Lan Hanlin, Educación Jefe de la Escuela de Partidos de la Escuela de Partes Provinciales de Zhejiang, Li Mang, Educación principal del Comité de Partes Provinciales de la Escuela de Partes de Henan, Departamento Adjunto de la Organización Adjunta del Beijing del Beijing El ministro del Comité del Partido del Distrito de Yanqing, Liu Xinran, Zhang Teng, miembro del Comité Permanente del Comité del Partido del Condado de Rongxian y el Departamento de Organización de la Provincia de Sichuan, y Qi Jizhuang, Vicepresidente Ejecutivo de la Escuela del Partido de la provincia del Partido del Condado de Zhengding de la Provincia de Hebei, hizo un discurso temático.
«Mejoró la era, el foro paralelo de la era, sistémica, objetivo y de la educación en los cuadros» fue organizado por Yan Jinming, decano de la Escuela de Gestión Pública de la Universidad Renmin de China, Deng Lianrong, vicepresidente de la Escuela de Partidos de la Hunan de la Hunan Comité del Partido Provincial y Director de la Director de la Escuela de Partes de la Escuela de Partes Municipales de Beijing. La escuela del partido del Comité del Partido Municipal de Nanping de la provincia de Fujian, Hu Wei, Director Adjunto Ejecutivo de la Base de la Universidad Nacional de Educación y Capacitación de Zhejiang, Jiang Xiaoping, Director Adjunto Ejecutivo de la Universidad de la Universidad Sichuan, la Universidad Sichuan, y el pueblo chino Yang Hongshan, Decano Adjunto de la Escuela de Gestión Pública de la Universidad, y Li Wenzhao, subsecretario del Comité del Partido de la Escuela de Gestión Pública de la Universidad Renmin de China, hicieron el tema.
«Construcción del Sistema de Conocimiento Independiente de la Disciplina de Educación de cuadros chinos» «Foro paralelo está presidido por Sun Baiying, Secretario del Comité del Partido de la Escuela de Gestión Pública de la Universidad Renmin de China, Li Bouqian, editora adjunta -c. (Academia Nacional de Administración), Liu Yarong, Di Yuqi, la persona a cargo de la construcción de la disciplina educativa de los cuadros de la Universidad de Zhejiang, Wang Huimin, jefe de la construcción de la disciplina de educación de cuadros de la Universidad de Sichuan, usted Lin, decano ejecutivo de la escuela de Marxist College of Jiangxi Normal University, Ou Jian, profesor en Marxist College of Henan University, cuadros de la Universidad Renmin de China, la persona a cargo de la construcción de la disciplina educativa, hizo un tema.